Diksiyon Dersi - 1: Sesli Harflerin Özellikleri (Yumuşak A - Açık /Kapalı E)
Nefes Alma Teknikleri (Doğru nefes alma yöntemleri, diyafram nefesi alma, nefes egzersizleri)
Nefes alma, konuşmanın temelini oluşturur ve doğru nefes alma tekniklerinin öğrenilmesi önemlidir.
Diyafram nefesi alma yöntemi öğretilmiştir. Bu yöntemde, nefes burundan alınır ve karın bölgesi şişer. (Örneğin, bebekler doğal olarak diyafram nefesi alırlar ve karınları şişer.)
Çeşitli nefes egzersizleri uygulanmıştır. Örneğin, 4 sayıda nefes alıp 8 sayıda vermek, nefesi tıslayarak vermek gibi.
Ses Egzersizleri (Sesin tınısını arttırmak, ses tekniği kazandırmak)
Sesin tınısını arttırmak ve daha etkili bir ses kullanımı için ses egzersizleri yapılmıştır.
Ağzın oval şekil alması, çenenin düşmesi gibi teknikler öğretilmiştir. (Örneğin, "mmm" sesi çıkararak ses tınlatma egzersizi.)
Ses egzersizleri, sesin daha gür ve etkili çıkmasını sağlar.
Artikülasyon Egzersizleri (Konuşma organlarının esnetilmesi, harflerin net telaffuzu)
Konuşma organlarının (dil, dudak, çene) esnetilmesi ve harflerin net telaffuzu için artikülasyon egzersizleri yapılmıştır.
Dudak, dil ve çene hareketleri ile ilgili egzersizler uygulanmıştır. (Örneğin, "u-o-a" sesleri ile dudak egzersizi.)
Kombine egzersizler ile nefes, ses ve artikülasyon bir arada çalıştırılmıştır. (Örneğin, "mmmm-ene-mini-mono" egzersizi.)
Bu ders ile katılımcılar, doğru nefes alma tekniklerini, ses egzersizlerini ve artikülasyon egzersizlerini öğrenmişlerdir. Böylece, konuşma becerilerinin temelini oluşturan nefes, ses ve artikülasyon konularında bilgi ve pratik kazanmışlardır. Dersin amacı, katılımcıların konuşma kalitelerini arttırmak ve etkili bir konuşma becerisi geliştirmelerine yardımcı olmaktır.
Diksiyon Dersi - 2
Sesli Harflerin Telaffuzu (Kalın ve ince sesli harflerin doğru söylenişi)
Türkçedeki sesli harflerin (a, e, ı, i, o, ö, u, ü) kalın ve ince sesli olarak iki farklı telaffuzu olduğu öğretilmiştir. (Örneğin, "kar" ve "kar" kelimeleri arasındaki fark.)
Sesli harflerin kalın ve ince telaffuzlarına örnekler verilmiş, katılımcıların bu farkı duyması sağlanmıştır.
Uzun Sesli Harfler (Uzun sesli harflerin doğru telaffuzu)
Bazı kelimelerde sesli harflerin uzatılarak telaffuz edildiği durumlar açıklanmıştır. (Örneğin, "adil", "tarih", "iman" kelimelerindeki uzun sesli harfler.)
Uzun sesli harflerin doğru telaffuzu için örnekler verilmiş ve katılımcıların bu farkı duyması sağlanmıştır.
Sessiz Harflerin Telaffuzu (Sessiz harflerin doğru çıkış noktaları ve telaffuzu)
Sessiz harflerin (b, c, ç, d, f, g, ğ, h, j, k, l, m, n, p, r, s, ş, t, v, y, z) doğru çıkış noktaları ve telaffuzları üzerinde durulmuştur.
Özellikle birbirine yakın seslerin (d-t, c-ç, j-ş-z gibi) telaffuzundaki farklar vurgulanmıştır.
Katılımcıların, sessiz harflerin doğru telaffuzunu duyması ve farkına varması sağlanmıştır.
Yumuşak G Kuralı (Yumuşak g'nin telaffuzu ve istisnaları)
Yumuşak g'nin telaffuzu ve istisnaları (a-ı, e-i, o-u durumları) açıklanmıştır. (Örneğin, "ağır", "eğri", "soğuk" kelimeleri.)
Yumuşak g kuralının istisnası olan "değil" kelimesi özellikle vurgulanmıştır.
Bu ders ile katılımcılar, Türkçedeki sesli ve sessiz harflerin doğru telaffuzunu öğrenmişlerdir. Ayrıca, uzun sesli harfler ve yumuşak g kuralı gibi özel durumlar da ele alınmıştır. Böylece, katılımcıların harflerin doğru söylenişini kavramaları ve telaffuz becerilerini geliştirmeleri hedeflenmiştir.
Diksiyon Dersi - 3
Sesli Harflerin Telaffuzu (Kalın-ince seslerin farkı, uzun-kısa seslerin kullanımı)
Türkçedeki sesli harflerin (a, e, ı, i, o, ö, u, ü) kalın ve ince seslerinin farkı öğretilmiştir. (Örneğin, "kar" ve "kır" kelimelerindeki a seslerinin farkı.)
Uzun ve kısa seslerin kullanımı üzerinde durulmuştur. (Örneğin, "yarın" kelimesindeki a sesinin kısa telaffuzu.)
Sessiz Harflerin Telaffuzu (Harflerin çıkış noktaları, birbirine karışma durumları)
Sessiz harflerin (b, c, ç, d, f, g, ğ, h, j, k, l, m, n, p, r, s, ş, t, v, y, z) çıkış noktaları ve telaffuz özellikleri anlatılmıştır.
Birbirine yakın seslerin (j-ç, s-z, l-r gibi) karışma durumları ve bunların önlenmesi için egzersizler yapılmıştır.
Harf Gruplarının Telaffuzu (Yumuşak g, ğ sesi, ünlü düşmesi, ünlü daralması)
Yumuşak g (ğ) sesinin kullanımı ve istisnaları öğretilmiştir. (Örneğin, "ağır" kelimesindeki yumuşak g sesi.)
Ünlü düşmesi (örneğin, "değil" yerine "değil") ve ünlü daralması (örneğin, "gidecek" yerine "gidecek") durumları ele alınmıştır.
Artikülasyon Tabloları ve Egzersizleri (Harflerin net telaffuzu için pratikler)
Artikülasyon tabloları kullanılarak harflerin net telaffuzu için egzersizler yapılmıştır. (Örneğin, "bap-mapa-bip" gibi dizilimler.)
Tiratlar ve tekerlemeler okunarak artikülasyon becerisi geliştirilmiştir.
Diksiyon Dersi - 4
Diksiyon metinleri, okuma becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olmak için geliştirilmiştir. Bu eğitimdeki alıştırmalar, yüksek sesle okurken hızınızı ve doğru okuma becerinizi geliştirmenize yardımcı olacaktır. Diksiyon okuma metinleri vereceğiz ve bu metinler üzerinde çalışabileceksiniz. Buna ek olarak, okurken doğru telaffuz ve tonlamayı nasıl kullanacağınızı öğreneceksiniz. Bu programın sonunda, kendinize güvenerek ve net bir şekilde okuyabileceksiniz.
Kelime Telaffuzlarının Düzeltilmesi (Yanlış telaffuz edilen kelimelerin doğru şekilleri)
Sıklıkla yanlış telaffuz edilen kelimeler ele alınmış ve doğru telaffuzları öğretilmiştir. (Örneğin, "kağıt" yerine "kağıt", "ikamet" yerine "ikamet" gibi.)
Katılımcıların yanlış telaffuz ettikleri kelimeler tespit edilmiş ve düzeltilmiştir. (Örneğin, "vejetaryen" yerine "vejetaryen", "sezaryen" yerine "sezaryen" gibi.)
Türkçe Ses Bilgisi Kuralları (Ünlü ve ünsüz harflerin telaffuzları, ses olayları)
Türkçe ses bilgisi kuralları açıklanmıştır. Ünlü ve ünsüz harflerin doğru telaffuzları, ses olayları (yumuşama, sertleşme, benzeşme vb.) anlatılmıştır.
Özellikle "yumuşak g" kuralı detaylı olarak işlenmiştir. (Örneğin, "ağır" yerine "ağır", "bağırmak" yerine "bağırmak" gibi.)
Ek alan kelimelerde ses değişimleri ele alınmıştır. (Örneğin, "yemin etmek" yerine "yemin etmek" gibi.)
Vurgu ve Tonlama (Kelime vurgusu, cümle vurgusu, tonlama teknikleri)
Kelime vurgusunun önemi ve doğru vurgu yapma teknikleri anlatılmıştır. (Örneğin, "Kartal" kelimesinin vurgusu farklı anlamlara gelir.)
Cümle vurgusu konusu işlenmiştir. Cümledeki önemli kelimelere vurgu yapmanın önemi vurgulanmıştır.
Tonlama teknikleri ele alınmıştır. Konuşmanın amacına göre ses tonunun ayarlanması gerektiği belirtilmiştir.
Diksiyon Dersi - 5
Sesli Okuma Uygulaması (Öğrenilen tekniklerin uygulanması, geribildirim alma)
Katılımcılar, kamera ve mikrofonlarını açarak sesli okuma yapmışlardır.
Eğitmen, katılımcıların okumalarını dinleyerek geribildirim vermiştir.
Katılımcılar, önceki derslerde öğrendikleri nefes alma, ses kullanımı, artikülasyon gibi teknikleri uygulamışlardır.
Telaffuz Düzeltmeleri (Yanlış telaffuz edilen kelimelerin düzeltilmesi, doğru telaffuz örnekleri)
Eğitmen, katılımcıların yanlış telaffuz ettikleri kelimeleri tespit etmiş ve doğru telaffuzları göstermiştir.
Örneğin, "kağıt", "ikamet", "değil" gibi kelimelerin doğru telaffuzları üzerinde durulmuştur.
Katılımcılar, eğitmenin doğru telaffuz örneklerini tekrar ederek alıştırma yapmışlardır.
Bireysel Geri Bildirimler (Katılımcıların konuşma analizleri, gelişim alanları)
Eğitmen, her katılımcının konuşma analizini yapmış ve bireysel geri bildirimler vermiştir.
Katılımcıların güçlü yönleri ve gelişim alanları belirlenmiştir.
Örneğin, bir katılımcının dil tembelliği sorunu olduğu tespit edilmiş ve buna yönelik egzersizler önerilmiştir.
Pratik Önerileri (Konuşma pratiği yapma yöntemleri, kaynak önerileri)
Eğitmen, katılımcılara konuşma pratiği yapmaları için öneriler sunmuştur.
Sesli kitap dinleme, Türkçe dublajlı film/dizi izleme gibi yöntemler önerilmiştir.
Katılımcıların entonasyon kulağını geliştirmeleri için kaynak önerileri yapılmıştır.
Bu ders ile katılımcılar, öğrendikleri teknikleri uygulamışlar ve bireysel geri bildirimler almışlardır. Eğitmen, katılımcıların gelişim alanlarını tespit ederek önerilerde bulunmuştur. Ayrıca, konuşma pratiği yapma yöntemleri ve kaynak önerileri sunulmuştur. Böylece katılımcılar, edindikleri bilgileri pekiştirme ve konuşma becerilerini geliştirme fırsatı yakalamışlardır.
Yanlış Bildiğimiz Sözcükler
Türkçede sıklıkla kullandığımız ama aslında yanlış telaffuz ettiğimiz pek çok kelime var. Bu büyük bir sorun gibi görünmese de, bu kelimeleri doğru kullanmak size hem kişisel hem de profesyonel yaşamınızda ekstra avantaj sağlayabilir.
İşte bu noktada diksiyon eğitimi devreye giriyor. Bu kelimeleri doğru şekilde söylemeyi öğrenerek iletişim becerilerinizi önemli ölçüde geliştirebilirsiniz. Buna ek olarak, diğer insanların konuşmalarındaki hataları nasıl tespit edeceğinizi de öğrenecek ve böylece konuşmalarını geliştirmelerine yardımcı olabileceksiniz.
İster kariyerinizi geliştirmek ister daha iyi bir iletişimci olmak isteyin, diksiyon eğitimi size başarılı olmanız için gereken becerileri kazandıracaktır.